12 de mayo de 2020

Apoyo Escolar - Primer Ciclo

12 de mayo

Cantamos “En alta mar” y jugamos al “Veo veo”

Buenas, buenas para todas las chicas, chicos y familias de primer ciclo!!!
Hoy quería compartirles una canción que me gusta desde que era chico, la canción cuenta la historia de un marinero que mientras navegaba extrañaba mucho a su patria querida. Les dejo el video y también la letra de la canción completa para que se la aprendan para cantar cuando nos volvamos a encontrar, también hay algunas actividades para realizar.


EN ALTA MAR (canción popular)

EN ALTA MAR, HABÍA UN MARINERO
QUE LA GUITARRA GUSTABA DE TOCAR
Y CUANDO SE ACORDABA DE SU PATRIA QUERIDA
TOMABA LA GUITARRA Y PONÍASE A CANTAR
EN ALTA MAR, EN ALTA MAR, EN ALTA MAR

EN ALTA MAR EL VIEJO MARINERO
PINTABA EL BARCO SIN MUCHA VOLUNTAD
Y CUANDO EL COMANDANTE SE DABA MEDIA VUELTA
TOMABA LA GUITARRA Y PONÍASE A CANTAR
EN ALTA MAR, EN ALTA MAR, EN ALTA MAR

EN ALTA MAR EL VIEJO MARINERO
AL VER A UN BUQUE QUE IBA HACIA OTRO MAR
SUBÍA A LA CUBIERTA PONÍASE EN LA BORDA
TOMABA LA GUITARRA Y PONÍASE A CANTAR
EN ALTA MAR, EN ALTA MAR, EN ALTA MAR

PERO UNA VEZ BAJANDO UNA ESCALERA
LOS PIES MOJADOS LO HICIERON RESBALAR
CON LA GUITARRA EN BRAZOS, CAYOSE EL MARINERO
SE LE ROMPIÓ UNA CUERDA Y NO PUDO MÁS CANTAR
EN ALTA MAR, EN ALTA MAR, EN ALTA MAR

PARA HACER:

1) CON LAS LETRAS, FORMA LA PALABRA  MARINERO

R – E – M – I – A – N – O - R

2) AHORA BUSCÁ Y MARCÁ EN LA CANCIÓN LAS PALABRAS “MAR” Y “MARINERO”. CONTÁ  Y ANOTÁ
LAS VECES QUE SE REPITE CADA UNA EN LA CANCIÓN. 

3) ORDENÁ EL TÍTULO DE LA CANCIÓN

MAR - EN - ALTA
 



“VEO VEO”

Además de cantar,  quería preguntarles: ¿jugaron alguna vez al “Veo veo”? Es un juego muy divertido para observar el mundo que nos rodea, entretenernos, y aprender a mirar con detenimiento cosas, plantas, animales, personas, es decir todo lo que tenemos cerca.
Les propongo que jueguen al “Veo veo” con quien esté con ustedes ahora, y busquen objetos cuyos sus nombres comiencen con los sonidos de las letras M – P – R – S y T (se les pueden dar ejemplos: que empiecen como mamá, o como papá, ratón, serpiente, Tomás, etc), después de descubrir el objeto, pídanle que escriba la palabra y la lea junto a ustedes, también pueden copiarla, y luego colocamos los carteles a cada uno de los objetos que estuvimos adivinando.

¡Espero que se diviertan mucho cantando y escribiendo carteles para ponerles a las cosas que hay en su casa después de jugar al Veo Veo!


Nicolás

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