Sarasponda ( versión huerta)

 Segundo C le cambió la letra a la canción "Sarasponda" por una inventada por ellos y ellas con lo que fueron sembrando en la huerta...y allí nos fuimos a cantarla

Ritmo Sonic

 Holaaa! les dejo el ritmo para acompañar la melodía de Sonic que les pasé en el video anterior, en aquella publicación está el video original

Saludossss

Sonic

 Holaaaaa! Hice un video de las notas de la melodía de Sonic en flauta, las mismas sirven para guitarra, teclado, melódica, armónica, ukelele. Empiecen bieeennn lento!

Suerte! (Acá abajo está el link de youtube) ‌

Link de youtube

https://www.youtube.com/watch?v=G-i8HYi1QH0

Tra tra que tra

 Holaaaaa! Nos trabamos la lengua con Canticuénticos?? Hay que decir las frases cuando se repiten....se animan??

ARTICULACIÓN JARDÍN - PRIMARIA

¡TERCER ENCUENTRO DE ARTICULACIÓN (sala de 5 t.t/1ero C y D t.t)

EL VIERNES PASADO TUVIMOS NUESTRO 3° ENCUENTRO. NOS VISITARON LOS PROFES DE MÚSICA (HERNÁN Y FLOR) Y CANTAMOS LA CANCIÓN "BRUJOS Y HECHICEROS"

NOS DISFRAZAMOS, CREAMOS NUESTROS PROPIOS HECHIZOS Y NOS DIVERTIMOS UN MONTÓN.

 

MÚSICA 15

 

3º GRADO

¡Hola! Ahora solo quiero que disfruten de distintas canciones acompañadas con movimientos corporales y percusión corporal. Si tienen ganas la pueden hacer junto con el video o solo mirar y disfrutarlas.

·        Luis Pescetti- PAQUÉ TUMÉ TATA 

https://youtu.be/8VQva6QKAyo

·        Luis Pescetti- TIBURÓN TIBURÓN  

https://youtu.be/WNXjpmZWVzs

·        Luis Pescetti – ERA UNA BALLENA 

https://youtu.be/fxw0JNSOS5Y

Espero que les guste. Esta vez NO ME TIENEN QUE SUBIR NADA, SALVO AQUELLOS QUE ADEUDEN ACTIVIDADES ANTERIORES Y QUE TIENEN ESTOS 15 DÍAS PARA PONERSE AL DÍA Y ENVIARMELO A angeles.escobar@bue.edu.ar   YA QUE PRONTO TENDREMOS QUE CALIFICARLOS. Si les falta algo pueden entrar aquí https://escuela14de12.blogspot.com/ que es el blog de la escuela.

Gracias y besos Angeles

El Reino del Revés

 Hola! Hace unos días les mostré versiones sinfónicas de canciones de María Elena Walsh. Acá va otra versión del tema "El reino del revés" en versión de jazz! Fijense qué diferente lo hacen el grupo Escalandrum y la cantante Elena Roger....con solo de saxo y todo!

MÚSICA 14

 

3º GRADO

¡Hola! Vamos a continuar con los desafíos rítmicos. Esta vez hay diferentes estilos musicales. Miren el video y traten de seguir el ritmo

• ·        “Back in black” AC/DC
  
  https://youtu.be/oF167CDA19E  esta vez vamos a necesitar algo para golpear que no se rompa (2 lápices, 1 almohadón, una caja de zapatos, etc )

·        La pantera rosa

https://youtu.be/D1o_Xnx6_e8 ( si no les sale el chasquido con los dedos lo pueden reemplazar con un sonido de la boca)

·        Harry Potter

https://youtu.be/uOuLi0avCwU

 

Después que lo practiquen me gustaría recibir 1 VIDEO de ustedes haciéndolo, pueden elegir entre estos 3 o incluso, el de Los locos Adams. Enviarlo a angeles.escobar@bue.edu.ar LOS QUE TODAVÍA NO ME ENVIARON EL DESAFÍO ANTERIOR, POR FAVOR, RECUERDEN MANDARLO. FALTA POCO PARA EL CIERRE DEL AÑO.

Besos Angeles

María Elena Walsh

 La Banda Sinfónica de la Ciudad grabó versiones instrumentales de algunos temas de María Elena Walsh arreglados para cada familia de instrumentos. Miren la variedad de sonidos que puede haber dentro de cada familia, qué diferencias reconocen? conocen el nombre de algunos?

Qué bellas son las melodías de María Elena! Disfrútenlos! ‌ Twist del Monoliso - https://youtu.be/lsRP1HaOuhw Manuelita - https://youtu.be/zvM2_5mgNPA La Reina Batata - https://youtu.be/ypKvSEO19uk La Mona Jacinta - https://youtu.be/ruQBy62ue4k Canción de Tomar el Té - https://youtu.be/jSWrp_q4TcA El Reino del Revés - https://youtu.be/FUV1tTFrgrc

INSTRUMENTOS MUSICALES - PROYECTO 5to, MÚSICA Y PLÁSTICA

 💥 💥 💥 💥 💥 💥 💥 💥 💥 💥 💥 💥 💥 💥 💥

PROYECTO INSTRUMENTOS MUSICALES A PARTIR

DE LA REUTILIZACIÓN DE MATERIAL RECICLABLE

Chicas y Chicos de 5to "C"!!

Seguimos con el proyecto del armado de instrumentos con materiales reciclables que tengamos en casa. A continuación les dejamos la presentación de los instrumentos que estuvimos viendo en la clase virtual y sus sonidos, haciendo clic en el signo ♫ . Recuerden que cuando los vayan armando (con tiempo) los tienen que probar para corroborar que funcionen o que suenen lo más similar posible al de referencia.

MÚSICA 13

 MÚSICA 13

3º GRADO

¡Hola! Los quiero felicitar por las letras de canción que inventaron, estuvieron muy buenas.

Ahora vamos a comenzar con desafíos rítmicos y para ello van a tener que hacer sonar distintas partes del cuerpo, a esto se le llama percusión corporal.

Miren el video y traten de seguir el ritmo

https://youtu.be/tgbYZWfeVaM.  La música es la de Los locos Adams, quizás la conocen.

Después que lo practiquen me gustaría recibir un video de ustedes haciéndolo

Besos Angeles

Brujos hechiceros

 Seguimos con las brujerías!! Brujos hechiceros de Mariana Baggio es una canción que inventa hechizos para transformar cosas.....ustedes qué quisieran transformar? Se animan a inventar un hechizo, mezclando cosas en una gran olla imaginaria??

Escribanlos, dibujen o manden videitos profehernansax@gmail.com

Zamba de Lozano

 Se cumplen 20 años de la muerte de uno de los más grandes compositores argentinos, el salteño Cuchi Leguizamón. Acá les dejo una zamba de su autoría con letra del gran poeta Castilla y cantada por la enorme Mercedes Sosa

Primero disfrútenla, después fijense qué instrumentos aparecen, cuántas voces y busquen otras versiones Manden sus averiguaciones a profehernansax@gmail.com ‌

MÚSICA 3º GRADO TM y TT

 

MÚSICA 12

 3º GRADO

¡Hola! ¿Qué les pareció la canción? ¿ya la conocían? Ahora van a tener que inventar una estrofa (4 renglones) para un animal que ustedes quieran, dando pistas para que yo lo pueda adivinar. La única regla es que tiene que comenzar igual que la letra original “Este animal…”. Pueden dar pistas diciendo donde vive    (campo, montaña, desierto, bosque, etc.) como es ( grande/ pequeño, peludo/pelado, mimoso/furioso, etc.), como se mueve ( vuela, se arrastra, salta, nada, es rápido/lento), lo que le gusta comer. Todo lo que se imaginen. ¿Se animan?

 Les dejo el link por si necesitan escucharla otra vez 

 https://youtu.be/cGFrNJbCgOM y la letra original.

ADIVINAR

 

-ESTE ANIMAL NO ES UN BICHO DE LA SELVA,

ESTE ANIMAL NO ES DE RÍO NI DE MAR,

ESTE ANIMAL NO SE TREPA A LA PALMERA

NI TIENE PLUMAS PARA VOLAR.

 

-ESTE ANIMAL NO ES UN BICHO DE PECERA,

NO TIENE ALETAS PERO IGUAL PUEDE NADAR,

Y SI CONSIGUE ESCAPAR DE LA BAÑERA,

DE UN SACUDÓN, UY, VA A SALPICAR!

 

ADIVINAR, ADIVINAR,

ADIVINAR CUÁL ES ESTE ANIMAL

QUE NO ES LEÓN, LECHUZÓN NI LECHUCITA,

NO ES BICHO BOLITA NI MAMBORETÁ,

QUE NO ES HURÓN, TIBURÓN NI MOJARRITA,

 NI TOPO NI MULITA...

¿QUIÉN LO PUEDE ADIVINAR?

 

-ESTE ANIMAL ES UN BICHO MUY CURIOSO,

A DETECTIVE NADIE LE PUEDE GANAR.

SI PONE EN MARCHA SU OLFATO PODEROSO,

NO DEJA HUESO SIN ENCONTRAR.

-ESTE ANIMAL ES UN BICHO INTELIGENTE,

CON SU MIRADA CASI, CASI PUEDE HABLAR.

SI TE PERDIÓ Y TE DESCUBRE ENTRE LA GENTE,

SALTA DE TANTA FELICIDAD.

 

--ADIVINAR

Una vez que lo tengan listo envíenme, por favor, la letra inventada a mi mail angeles.escobar@bue.edu.ar Besos Angeles

Ritmo con vaso para Todos los chicos quieren

 Holaaaaa, al ritmo corporal que ya les pasé le sumamos un ritmo con vaso

Quiero ver sus videos! no importa si no sale del todo bien Saludoossss

Más Gravity

 Para los que ya están tocando la melodía de Gravity Falls les dejo el video para que toquen arriba. Fijense que pueden bajar la velocidad donde esta la ruedita.

Nuestra melodía arranca en el minuto 0:06 ‌

Ay bruja, bruja,brujita

 Miren qué linda esta canción de Fito Paez! Empieza con el canto de un bebé, si quieren ir directo a la canción vayan al minuto 0:36

Se animan a dibujar las brujitas de la que habla en la canción? Pueden mandar los dibujos a profehernansax@gmail.com Saludoooosss

MÚSICA 11

 MÚSICA 11

3º grado

¡Hola! Les dejo una nueva canción para disfrutar “Adivinar” del grupo musical Canticuenticos

https://youtu.be/cGFrNJbCgOM .

1. ·        ¿Adivinaste qué animal es?
2. ·        ¿Qué instrumentos están sonando? ¿a qué familias pertenecen?
3. ·        ¿Cuántas personas están cantando?
4. ·        ¿Hay alguna parte de la canción que se repite? ¿Cuántas veces?

Todas estas preguntas son una guía, para prestar atención a varias cosas cuando escuchas una canción. Espero sus respuestas a mi mail angeles.escobar@bue.edu.ar (indicar nombre, grado y escuela)

Besos Angeles

Gravity Falls

 Gravity Falls en la flauta! Vayan de a poquito y leeeento, cuando empieza a salir una frase, ahí le puedo empezar a dar velocidad

Las mismas notas se pueden tocar en teclado, guitarra, ukelele o arpa....

Pueden mandarme videos, audios, preguntas y saluditos a

profehernansax@gmail.com

Buen fin de semana!!

Intro para Todos los chicos quieren

 Hola, en este video les muestro el ritmo para hacer en la canción que publiqué hace unos días

Pueden mandarme sus videos a 

profehernansax@gmail.com

Saludossssss