12 de octubre de 2022
Etiquetado Frontal en Alimentos
28 de septiembre de 2022
Taller de fracciones - Aprendemos jugando
Taller de fracciones 7mo A y B 🙌
Jugamos a la "ESCOBA DEL UNO"
25 de septiembre de 2022
7 ° A y B haciendo HISTORIA - HACIA LA ÉPOCA ACTUAL
¿Y QUÉ PASÓ DESPUÉS DE LA FIRMA DE LA FIRMA DE LA INDEPENDENCIA?
Este interrogante surgió por parte de uno de los chicos en una clase de Ciencias Sociales en 7mo grado. Se les propuso entonces, que ellos mismos den respuesta a la pregunta.
Los grados se organizaron en pequeños grupos de investigación y se repartieron distintos períodos de nuestra historia desde 1816 hasta la actualidad.
Se pusieron a profundizar en esos períodos de tiempo de la historia de nuestro país y prepararon presentaciones en Genially para luego compartir con los compañeros a fin de socializar la información.
Así es como luego de terminar con la preparación de presentaciones comenzamos a proyectarlas en el aula para que los compañeros puedan tomar notas de lo más importante de cada período.
El primer trabajo que compartimos tuvo que ver con el período que va desde 1816 a 1860.
Pueden ingresar en este enlace para ver la presentación que prepararon los chicos.
https://view.genial.ly/619fc05f1611c50d6f0ad35f/presentation-omidullah
Escrituras Intermedias en 7° Grado: Prácticas del Lenguaje "Escribiendo como lectores (de una novela policial)"
Uno de los Proyectos que seguimos desarrollando en el área de Prácticas del Lenguaje tiene que ver con la propuesta de la Asociación Argentina Nuevas Alfabetizaciones (AANA) y el Programa Iberoamericano "Escribir como Lectores (una obra literaria)" que, desde 2009, se desarrolla en escuelas primarias y secundarias públicas y privadas de nuestro país.
En el marco de la lectura de la novela de Marisa Potes "Un caso de Novela", del género policial, trabajamos el seguimiento de la evolución del personaje del detective de la historia: Pablo Buenaventura.
Se trata de recuperar, luego de la lectura, las características personales físicas y psicológicas y las emociones que tiene este personaje a fin de armar el perfil de este detective.
14 de septiembre de 2022
Taller Tecnológico de 7mo - Prácticas del Lenguaje-Inglés-Formación Etica y Ciudadana-Ciencias Sociales
Después de trabajar con Utopías y Distopías llegamos a la conclusión que la Tecnología puede ayudar al ser humano en su vida. Pero un mal uso de ella, o el exceso en el uso de la misma podría lograr efectos contrarios.
7 de julio de 2022
Prácticas del Lenguaje: Visiones sobre el Mundo en 7° Grado
Galeano, autor uruguayo, se preguntaba ¿Para que sirve la utopía?, si no se puede lograr. Y lo expresó escribiendo:
"La utopía está en el horizonte. Camino dos pasos, ella se aleja dos pasos y el horizonte se corre diez pasos más allá. ¿Entonces para que sirve la utopía? Para eso, sirve para caminar."
Sobre la distopía, un artículo de la revista digital “El Cultural”, menciona:
… En “La máquina del tiempo”, de H.G. Wells, la tentativa de literatura distópica que pobló las pesadillas del joven Borges, el viajero regresa del porvenir con una flor marchita. Qué mejor resumen de la distopía, ese gran afluente de la ciencia ficción que imagina un futuro aterrador como resultado de la locura humana del presente."
El mismo artículo menciona que la distopía ocupa un papel relevante en la literatura, ligada al género de la ciencia ficción. Varios autores escriben sobre posibles infiernos producidos por ideas, propuestas y acciones de los hombres.
Este es el centro del análisis que estamos desarrollando en séptimo grado. A partir del género de ciencia ficción, comenzamos a estudiar las posibles visiones del mundo entre utópicas o distópicas.
La tecnología como benefactora o no del ser humano. Los riesgos del uso exagerado de la tecnología.
Para ello, estudiamos acerca de los temas, personajes, ambientes, tiempos que aparecen en este género literario.
Pero lo más interesante fue la discusión que surgió a partir de la lectura de varias distopías.
Cuando tomamos la decisión de dirigirnos, seleccionar, tomar un rumbo deberíamos evaluar los que dejamos atrás. Estamos ante una ambivalencia tecnológica. Pegados a los beneficios de los desarrollos científicos y tecnológicos y su elección, debemos reconocer que ellos no vienen solos, sobre todo cuando se realizan sin un análisis ético, y nos llevan irremediablemente a mundos distópicos.
Como en el caso de las obras de Ray Bradbury "El peatón" o "La estepa", que son algunas distopías que compartimos en las cuales el actor preponderante es el hombre, sus creaciones y sus resultados en la búsqueda de progreso.
¿Entonces, para qué sirve la distopía? Para eso, sirve para frenar, alternativamente elegir dónde no caminar, nos advierte sobre posibles exageraciones”.
2 de mayo de 2022
Secuencia didáctica: Día del trabajador y de la Constitución Nacional
El 1ero de mayo: ¿Se celebra o se lucha?... Esta fue una de las preguntas fundamentales que motivo al trabajo secuenciado que se realizó con 7mo A y B en torno al acto del 1ro de mayo.
Les dejo un mural digital con toda la información abordada, realizado por la docente de 7mo grado B (Sandra) junto con imágenes que aluden a parte de todo ese trabajo.
https://padlet.com/sandramorenoalvarez/eab4tqsv0sxdjdra
18 de abril de 2022
1ro de mayo: ¿Lucha o celebración?
Los/as chicos/as de 7mo A y B comenzamos a trabajar con una secuencia didáctica relacionada al 1ero de mayo... Nos preguntamos y repreguntamos: ¿Lucha o celebración?.
Así arrancamos...
1) Lista de palabras relacionadas con TRABAJO.
2) Definición de diccionario de la palabra TRABAJO.
3) Trabajo con la Constitución Nacional - Artículo 14 BIS.
4) Entrevistas a integrantes de sus familias sobre trabajos y derechos del trabajador.
5) La historia de la lucha sindical en nuestro país...
4 de abril de 2022
Usando el compás ....
En el desarrollo del proyecto de "Juegos matemáticos" los/as chicos/as de 7mo A y B realizaron un taller de creación de mandalas. ¡¡¡Súper creativos/as!!!... Ustedes, ¿saben lo que es?... ¿Se animan a trazar una?




















.jpeg)
.jpeg)

.jpeg)

.jpeg)


.jpeg)

.jpeg)


.jpeg)


.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)

.jpeg)

.jpeg)