4 de mayo de 2020

ACTIVIDADES DEL 30/04 AL 14/05

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE Y 

CONOCIMIENTO DEL MUNDO


Trabajamos con:



ALBUM PERSONAL: Hacé desde la página 5 hasta la 10 inclusive del “LIBRO DE 1º”.


CANCIONES Y POEMAS: Hacé desde la página 13 hasta la  19 inclusive del “LIBRO DE 1º”.


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MATEMÁTICA


JUEGO DE LA OCA

MATERIALES:

-Un tablero con los números del 1 al 30 (Pedile a un grande que te arme el tablero en una hoja o cartón y completá los números que faltan en los casilleros en blanco.  ¡No se olviden de poner los carteles de SALIDA y LLEGADA!)



-Un dado. Si no tenés, podés fabricarlo armando un cubo a partir de una figura como la que te mostramos en la siguiente imagen (las pestañas que le sobresalen son para unir los lados, tenés que pegarlas).

-Una ficha de color por cada participante. (Podés usar botones, porotos, o papelitos de distintos colores).

¿CÓMO SE JUEGA?
  • SE JUEGA EN PAREJAS. POR TURNOS, CADA JUGADOR O JUGADORA TIRA EL DADO Y AVANZA TANTOS CASILLEROS COMO INDICA EL DADO.
  • CUANDO UN JUGADOR O JUGADORA CAE EN UN NÚMERO TERMINADO EN 0, AVANZA 3 CASILLEROS MÁS. GANA EL PRIMERO/A QUE LLEGA A 30 O PASA DE 30.

PARA HACER EN EL CUADERNO DESPUÉS DE JUGAR:

Escribí la fecha en el cuaderno de clase. Poné de título: JUGAMOS AL JUEGO DE LA OCA. Luego pedile a un grande que te copie las consignas y los cuadros que están más abajo y resolvé las actividades.

1) Acá aparecen los mismos casilleros que en el tablero, pero ordenados a lo largo. ¿Cuáles son los casilleros de BUENA SUERTE? Rodealos con color.


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2)Un grupo de amigos jugó a la oca. Fíjense si pueden averiguar lo que se pregunta:

  • Darío estaba en el casillero 14. Tiró el dado y sacó 4. ¿A qué casillero llegó? _______________
  • Pedro estaba en el casillero 22 y después de avanzar quedó en el casillero 28. ¿Cuánto salió en el dado? ________________________
  • Mabel sacó 4 con el dado y llegó al casillero 30. ¿En qué casillero estaba? _________________
  • ¿Les hizo falta moverse en el tablero para contestar? _________________
  • Inventen un problema con el juego de la oca:
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