PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
OBSERVA EL CUENTO DEL PATITO FEO O PIDELE A UN ADULTO QUE TE LEA EL LIBRO.
EL PATITO FEO - HANS CHRISTIAN ANDERSEN / VIDEOS-INFANTILES.NET
ACTIVIDAD 1:
ORDENA LOS NOMBRES DE LOS ANIMALES QUE VES EN LAS IMÁGENES
ACTIVIDAD 2:
ESCRIBE COMO PUEDAS QUE SUCEDE EN CADA IMAGEN
ACTIVIDAD 3:
EN EL CUENTO SE USARON ALGUNOS DE ESTOS
ELEMENTOS…
ENCUENTRA EL ERROR DE ESTAS PALABRAS Y
ESCRIBELAS EN EL RENGLÓN.
ACTIVIDAD 4:
(si tienes el cuadernillo complétalo ahí mismo)
COMPLETA EL CUADRO CON AYUDA DE UN ADULTO
ACTIVIDAD 5:
ENUMEREN LOS MOMENTOS DE LA HISTORIA “EL PATITO
FEO” DEL 1 AL 5.
🅪 LA PATA LO VIO Y EXCLAMÓ: – ¡DIOS MÍO, QUÉ PATITO TAN ENORME! NO SE PARECE A NINGUNO DE LOS OTROS.
🅪 CUAC, CUAC! VENGAN CONMIGO Y VOY A PRESENTARLOS AL CORRAL ENTERO. PERO NO SE SEPAREN MUCHO DE MÍ, PARA QUE NO LOS PISOTEEN.
🅪 –“PI, PI, PI!”–, DECÍAN LOS PATITOS AL ASOMAR SUS CABECITAS A TRAVÉS DEL CASCARÓN
🅪 LOS PATOS LO PELLIZCABAN, LAS GALLINAS LO PICOTEABAN Y, UN DÍA, LA MUCHACHA QUE TRAÍA LA COMIDA PARA LAS AVES LE DIO UN PUNTAPIÉ.
🅪 Y LOS
OTROS NIÑOS COREARON CON GRITOS DE ALEGRÍA: – ¡SÍ, HAY UN CISNE NUEVO! ¡ES EL
MÁS HERMOSO!
ACTIVIDAD 6:
UN NIÑO ESCRIBIÓ QUE PASO CUANDO EL PATITO FEO
LLEGÓ AL PANTANO.
OBSERVA QUE PODRÍA MEJORAR Y ESCRIBE EL TEXTO
CORRECTO EN LOS REGLONES DE ABAJO.
ACTIVIDAD 7:
BUSCO, ESCRIBO O DIBUJO
PALABRAS QUE SUENEN IGUAL A….
ACTIVIDAD 8:
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